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ASTER - Numéro 7 -1988
INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PEDAGOGIQUE
aster
recherches en didactique des sciences expérimentales
aster | 1988 | 7
Modèles et modélisation
Résumé | sans
SOMMAIRE
-
Anne-Marie DROUIN | Le modèle en question.
-
Guy RUMELHARD | Statut et rôle des modèles dans le
travail scientifique et dans l'enseignement de la biologie.
-
Modéliser à l'école
élémentaire?
-
Jean-Claude GENZLING | Les modèles particulaires.
-
Jean-Loup CANAL | De l'interrupteur au relais
électronique, du relais électromagnétique au transistor.
-
Marie-Anne PIERRARD | Modélisation et astronomie.
-
Liliane SARRAZIN, Jean-Claude
GENZLING | Circuits et
modélisation.
-
Gérard LEMEIGNAN, Annick WEIL -
BARAIS | Gestion d'activités de modélisation en
classe.
-
Alain CHOMAT, Claudine LARCHER,
Martine MEHEUT | Modèle particulaire et
activités de modélisation en classe de quatrième.
-
Marie-Thérèse MEIN | Les représentations du cerveau :
modèles historiques.
NB. En l'absence d'un sommaire détaillé de cette collection, ne manquez pas de cliquer
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