Une revue de l'Institut des sciences de la communication du CNRS (ISCC)

Le rôle et la place de l’enseignant après trois décennies de technologies à l’école (entretien)

Show full item record

Files in this item

PDF HERMES_nondisponible.pdf 5.826Kb
Pour citer ce document :
URI http://hdl.handle.net/2042/62924
Title Le rôle et la place de l’enseignant après trois décennies de technologies à l’école (entretien)
Author Desvergne, Marcel
Publisher CNRS Editions, Paris (FRA)
Date 2017

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record





Advanced Search