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INSTITUT NATIONAL DE
RECHERCHE PÉDAGOGIQUE
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| 2002 | numéro 21 |
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SOMMAIRE | SUMMARY
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Enseigner les sciences dans l'enseignement secondaire
Teaching Sciences in secondary Schools
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Articles de recherche
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Research
articles
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Magali ROUSTAN-JALIN Hamadi BEN MIM,
Jean-Jacques DUPIN,
Technologie, sciences, filles, garçons : des
questions pour la didactique ?
Technology, sciences, girls, boys : questions for research in
didactics ?
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Jean-Pierre FROMENT
La valeur du schéma cinématique en tant qu'artefact
cognitif
The relevence of the kinematic scheme as a cognitive
artefact
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Christian DEPRET
Analyse de productions graphiques d'élèves de
troisième sur la poussée d'Archimède : causalité naturelle et
cohérences sémiotiques
An analysis of 9th grade students' graphical productions on
Archimedes' force : natural causality and semiotical
coherences
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Point de vue
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Point of view
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Gérard FOUREZ
Les sciences dans l'enseignement secondaire
Scientific Education in Secondary Schools
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Comptes rendus d'innovations
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Reports of
innovation
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Mohamed ERRADI, M. KHALDI, S.
EZZAHRI, A. BENNAMARA, M. TALBI, S.
BENMOKHTAR
La simulation informatique : outil d'aide à
l'apprentissage de la chimie des solutions : compte rendu
d'innovation
Learning of chemistry of solution with help of computer
simulation
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Notes de lecture
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Book reviews
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