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DIDASKALIA - Numéro 12 - 1998 >
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Charges et champs électriques : difficultés et éléments de stratégie pédagogique en Mathématiques Spéciales Technologiques

RAINSON, Sylvie; VIENNOT, Laurence (INRP, Lyon (FRA), 1998)
Enseigner les pratiques effectives de la science : expériences d'étudiants en projet de recherche de licence

RYDER, Jim; LEACH, John (INRP, Lyon (FRA), 1998)
Analyse comparative de la gestion du mesurage en TP de DEUG à Orsay (biologie, chimie et physique)

FONDERE, Francoise; PERNOT, Christiane; RICHARD-MOLARD, Christine (INRP, Lyon (FRA), 1998)
Représentation des élèves de l'école primaire sur les changements des systèmes physico-chimiques : système de classification

HATZINIKITA, Vassilia; KOULAIDIS, Vassilis (INRP, Lyon (FRA), 1998)
Enseignement des modèles de liaison chimique

SIMON, Daniel (INRP, Lyon (FRA), 1998)
Projets de physique et simulation numérique en licence de physique : compte rendu d'innovation

LE BOURLOT, Jacques (INRP, Lyon (FRA), 1998)
Un stage «Communication scientifique» pour les moniteurs de l'enseignement supérieur : compte rendu d'innovation

TORCHET, Gérard (INRP, Lyon (FRA), 1998)
Notes de lecture

Unknown author (INRP, Lyon (FRA), 1998)
Note à propos de la rubrique "POINT DE VUE"

TIBERGHIEN, Andrée (INRP, Lyon (FRA), 1998)

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