Analogies et enseignement des sciences : une analogie thermique pour l'électricité

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Pour citer ce document :
URI: http://hdl.handle.net/2042/23200
Title: Analogies et enseignement des sciences : une analogie thermique pour l'électricité
Author: DUPIN, Jean-Jacques; JOHSUA, Samuel
Abstract: Les analogies jouent un rôle important dans la construction des connaissances. Leur usage dans l'enseignement, quoique fréquent, ne va pas sans poser de sérieux problèmes: identification des éléments pertinents et des limites, transfert entre domaines... Une analogie thermique pour l'enseignement de l'électricité est présentée ici, montrant à la fois les éléments positifs que l'on peut en attendre et les difficultés rencontrées.
Publisher: INRP, Lyon (FRA)
Date: 1994

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