Pour les numéros 29 à 35, seuls les résumés sont disponibles
(en français, en anglais, en allemand, en espagnol)
Cette revue francophone se présente
comme un espace de débat scientifique au service de la recherche en
didactique et de l'innovation pédagogique. S'adressant aux
chercheurs, aux formateurs, aux enseignants des différents niveaux
ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à la culture scientifique et
technique, elle propose des articles de recherche, des points de
vue, des comptes rendus d'innovation et des notes de lecture. Didaskalia est une revue de publication dite « primaire »
: elle rassemble des contributions diversifi ées qui présentent
l'actualité de la recherche.
Créée à l'initiative d'universitaires francophones, elle est éditée
avec le concours de l'université Laval (Québec) et de l'université
catholique de Louvain (Belgique), avec le soutien de l'IUFM de
Créteil et avec le parrainage de la Société française de physique,
de la Société française de chimie et du Comité national des
ingénieurs de France. Didaskalia participe ainsi au
renforcement de la communauté internationale de recherche en
didactique des sciences et des techniques.