Une revue de l'Institut des sciences de la communication du CNRS (ISCC)

Médiation et médiatisation: Le campus virtuel

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PDF HERMES_1999_25_153.pdf 842.7Kb
Pour citer ce document :
URI http://hdl.handle.net/2042/14983
DOI https://doi.org/10.4267/2042/14983
Title Médiation et médiatisation: Le campus virtuel
Author PERAYA, Daniel
Abstract Le texte propose une définition générale du concept de dispositif et montre sa pertinence pour décrire tout média éducatif, tout dispositif de communication et de formation médiatisées. Il identifie ensuite les caractéristiques communicationnelles fondamentales de ce type de dispositif : la médiatisation et la médiation d'une part et l'interactivité d'autre part. Il propose enfin une modélisation des composantes de tout dispositif médiatique : technoculturelles, sémicognitives et relationnelles. La seconde partie du texte cherche à montrer la pertinence de ce modèle pour l'analyse, mais aussi pour la conception, des campus virtuels
Description This paper proposes a general standard of the concept of a mechanism in terms of its relevancy to any educational media and mediatized communication and training. The fundamental communication characteristics of this type of mechanism are identified as a continuum of mediatization and mediation on one hand, and interactivity on the other hand. Finally, we will establish a modelling of the components of a given media device: technocultural, semicognitive and relational. Furthermore, the second part of the text seeks to show the relevance of this model for the analysis and design of virtual campuses.
Subject Espace virtuel; Interactivité; Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC); Dispositif; Processus cognitif; Sémiotique; Pédagogie; Enseignement; Médiation; Média; Communication; Cognitive Process; Semiotics; Pedagogy; Teaching; Mediation; Media; Communication
Publisher CNRS Editions, Paris (FRA)
Date 1999

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